Yarışmanın Amacı, Konusu 

Amaç: Bir dilde sözlerin bütünü;“sözhazinesi, sözdağarcığı, kelime hazinesi, kelime kadrosu vokabüler” olarak tanımlanan söz varlığı, bireyler arası iletişim için çok önemlidir.

 Söz varlığını zenginleştirme çalışmaları ileöğrencilerin dilimizin zenginliklerini tanıması, kültür taşıyıcısı olan sözcüklerimizle buluşması, bunabağlı olarakdadiliiyikullanmasıvedüşüncedünyasınıgeliştirmesiniamaçlamaktadır.

 

Konu: Dilimizin Zenginlikleri Projesi Eylem PlanıLiseler Kademesi , Öğrencilerinden İstiklâl Marşından seçilecek en az üç kelimenin yer alacağı anlamlı bir cümle ve afiş oluşturması beklenmektedir.

 

Hedef Kitle 

Yarışmanın hedef kitlesi Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmî/özel eğitim öğretim kurumlarında öğrenim görmekte olan LİSE öğrencileri.

 

Safahat Sözlüğü En İyi Cümle/AfişYarışması Katılım Aşama ve Şartları

 

1.   Yarışmaya ilimiz geneli resmi ve özel LİSE öğrencileri katılabilir.

2.   Öğrenciler yarışmaya yalnızca 1 Cümle ve Afiş ile katılabilir.

3.   Öğrencilerden İstiklâl Marşımızdan seçilecek en az üç kelimenin yeralacağı anlamlı bir cümle ve afiş oluşturması istenir.

4.   Afişler 35x50 ebadındaki resim kâğıdına yazılmalıdır.

5.   Afişlerin kelime sayısı 3-12 kelime arasında olmalıdır. 12 kelimeden daha uzun cümleler ödül alamazlar. Mesajlar net anlaşılır şekilde verilmelidir.

6.   Afişlerin hiçbir bölümü inderek reklam içerikli veya bir sponsora ait olabilecek logo ve her hangi bir markayı temsil edebilecek görselveya yazılı içerik kullanılmamalıdır.

7.   Her sınıf için sınıfın en iyi cümle/afişi seçilir.

7.   Sınıfların en iyi cümle/afişi arasından okulun en iyi cümle/afişi seçilir.

8.   Okulların en iyi cümle/afişi İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerine gönderilir ve ilçeninen iyi cümle/afişi seçilir.

8.   İlçelerin en iyi cümle/afişi İl Millî Eğitim Müdürlüklerine gönderilir ve ilin en iyicümle/afişi seçilir.

9.   Her ilçe kendi okulları arasında yarışmayı düzenleyecek, okul komisyonları okul birincilerini seçerek ilçe yarışmasına göndereceklerdir. İlçelerde, ilçe komisyonu ilçe birincilerini seçerek, ilçe birincilerini il yarışmasına göndereceklerdir. İl yarışmasında dereceye giren eser ödüllendirilecektir.

10.  Afişlerin arka kapak iç sayfasına öğrencinin adı-soyadı,okulu ve ilçesi yazılacaktır.

     İlçelerin en iyi cümleleri/afişleri Mehmet Âkif Ersoy'u Anma Haftası il programında sergilenir ve il birincisi bu programda ödüllendirilir.

Değerlendirme Kriterleri ve Puanlama

 

Cümle/AfişDeğerlendirmeKriterleri	PuanDerecesi(EnFazla)
Temayauygunluk	30
Yaratıcılıkveözgünlük	40
Teknikkullanımıvesanatsaldeğer	30
TOPLAM	100

    

     Düzenleyici Kurumlar  

 

     Okul/Kurumlarca Yapılacak işlemler

 

·         Yarışmanın duyurusu, okul duvar gazetelerinde ve genel ağ sayfalarında okul yönetimlerince yapılacaktır.

·         Öğrenciler, yarışma konuları ve tarihleri ile ilgili okullarda okul yöneticileri tarafından bilgilendirilecektir.

·         Okul müdürlüklerince; okul müdürü veya görevlendireceği bir müdür yardımcısı başkanlığında, iki Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni ve bir görsel sanatlar öğretmeni olmak üzere üç öğretmenden “Okul Değerlendirme Kurulu” oluşturulacaktır

·         Yarışmaya katılmak isteyen öğrencilerin eserleri, yarışma takviminde belirlenen başvuru tarihleri arasında okul müdürlüklerince teslim alınacaktır.

·         Yarışmaya başvuruda bulunan öğrencilere ait eserler, Okul Değerlendirme Kurulu tarafından değerlendirilecektir.

·         Okul Değerlendirme Kurulunca yapılan değerlendirme sonucunda birinci seçilen eser Ek-1 (Başvuru Formu), Ek-2 (Aydınlatma Metni), Ek-3 (Veli İzin Belgesi), Ek-4 (Telif Hakları Taahhütnamesi), Ek-5 (Açık Rıza Onay), Ek-6 (Katılım Taahhütnamesi) ile birlikte okul yönetimleri tarafından İlçe Millî Eğitim Müdürlüğüne gönderilecektir.

 

      İlçe Millî Eğitim Müdürlüklerince Yapılacak İşlemler 

·         Yarışmanın duyurusu, ilçe millî eğitim müdürlüklerinin genel ağ sayfalarında yapılacaktır.

·         İlçe Millî Eğitim Müdürü veya görevlendireceği bir Şube Müdürü Başkanlığında iki Türk Dili ve Edebiyatı dersi öğretmenini ve iki Görsel  Sanatlar dersi öğretmeninden“İlçe Değerlendirme Kurulu” oluşturulacaktır.

·         İlçe Değerlendirme Kurulu, ilçelerindeki okullardan gelen eserleri değerlendirerek birinci seçilen Ek-1 (Başvuru Formu), Ek-2 (Aydınlatma Metni), Ek-3 (Veli İzin Belgesi), Ek-4 (Telif Hakları Taahhütnamesi), Ek-5 (Açık Rıza Onay), Ek-6 (Katılım Taahhütnamesi) ekleri ile birlikte İl Millî Eğitim Müdürlüğüne gönderecektir.

 

     İl Millî Eğitim Müdürlüklerince Yapılacak İşlemler 

·         İlçelere yarışmanın duyurusu yapılacaktır.

·         İl Millî Eğitim Müdürü veya görevlendireceği bir Millî Eğitim Müdür Yardımcısı/Şube Müdürü Başkanlığında iki Türk Dili ve Edebiyatı öğretmeni ve iki Görsel Sanatlar dersi öğretmeninden oluşan “İl Değerlendirme Kurulu”oluşturulacaktır. 

 

 

     Yarışma Sonucuna İtiraz: 

      İl Değerlendirme Kurulutarafındanyapılandeğerlendirmesonucundail birincisi seçilen eserin, ilan edilme tarihinden itibaren itiraz süresi üç (3) iş günüdür.

 

EserlerinÖdüllendirilmesi

 

1.  İlçelerdedereceyegirenilk3öğrencininödülüİlçe MilliEğitimMüdürlüğütarafındanverilecektir.

2.  İl Değerlendirme Kurulutarafındanyapılacak değerlendirmesonucunda ilbirincisiolanöğrencinin ödülü

İlMilliEğitimMüdürlüğü tarafındanverilecektir.